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(Después de 18...Dxb5 19.Axb5 Rxf7 La posición es compleja.) 19.Txb6 Cxc2 20.Txb7
Af5 21.Cxd8 Cxe3+ 22.Ra2 Cxc4 23.Cc6 Ae4 24.Txe7 Axc6 25.Tc7 Ad5 Con juego
agudo.; 18...Axa3 19.Cxd8 Txd8 20.Ab3 Ae7 Y el segundo jugador posee clara
ventaja. Korotylev, A - Kharitonov, A. Moscú 1996.] 11...dxc4 12.Axc4 e5
[Importante avance central, que gana tiempos en el desarrollo y logra la apertura de la
diagonal (h3-c8) para que su alfil dama cobre vida, que como ya conocemos de planes
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anteriores esta es la pieza mas mala del segundo jugador porque se encuentra por
detrás de la configuración de peones.] 13.g5 exf4 14.gxf6 Axf6 15.Cd5 Ce7
[Jussupow tiene que realizar esta maniobra defensiva (Cc6-e7-g6), ya que su flanco
rey esta algo débil.] 16.Cxf6+ gxf6 [Si realizamos una valoración de la posición nos
damos cuenta de que el rey blanco se encuentra mas seguro que el de su homologo
negro, que sus defensas se encuentran devastadas (peones doblados en la columna
"f") y tienen otro factor en contra, el mismo es la columna "g" abierta que el blanco
puede aprovechar situando en ella una torre. Pero con todo lo expuesto anteriormente
pudiera parecer que las negras están perdidas, pero la práctica nos demuestra que no
es así, pues tienen buenas posibilidades de defensa.] 17.Thg1+ [Después de 17.Cd4
De5 18.Thg1+ Rh8 19.exf4 Dxf4+ 20.Rb1 Td8 El segundo jugador tiene ligera ventaja.]
17...Rh8 18.De4 Cg6 [Y por fin se concreta la maniobra del caballo.] 19.Dd4 Db6
[Única jugada que logra defender todas las debilidades negras.] 20.Dxb6 axb6
[Después del cambio de las damas el segundo jugador tiene un peón de más, pero
una desfigurada estructura de peones que hace un poco mas difícil la faena.] 21.Td6
Ah3 [Increíblemente esta es la mejor casilla para el desarrollo de este alfil, cualquier
otro escaque seria fácilmente molestado por los efectivos blancos.] 22.Ad5 [Después
de 22.Rb1 Af5+ 23.Ra1 Ae4 24.Cd2 Ac6 Y el juego es complejo. Es dudosa la captura
22.Txb6 Tfc8 23.b3 (Después de 23.Cd2 fxe3 24.fxe3 Ae6 25.b3 Txa3 El juego negro
es preferible.) 23...Txa3 24.Rb2 Y el segundo jugador no tiene problemas.] 22...fxe3
[La idea de este cambio es lograr una debilidad en la casilla "e3" (peón retrasado) para
en un futuro presionarla con sus torres. Se había intentado con 22...Tac8+ 23.Rb1
Tcd8 24.Txd8 Txd8 25.Axb7 Af5+ 26.Ra1 fxe3 27.fxe3 Td3 28.Cd4 Ad7 29.Te1 f5
30.Aa6 Td2 31.Cf3 Tf2 32.Tf1 Y el final es complejo. Vera, R - Lputian, S. Lucerna
WchT (CUB-ARM) 1993.] 23.fxe3 Tac8+ [El segundo jugador aprovecha la columna
abierta "c" para alejar del centro al monarca blanco.] 24.Rb1 Tcd8 25.Txd8 Txd8
26.Axf7 [Y se equilibra el orden material.] 26...Af5+ 27.Ra2 Ae4 [Pero los efectivos
negros están muy activos.] 28.Cd4 Ce5 29.Ae6 Te8 30.Ab3 Cc6 31.Cb5 Ag6 [Y el
conductor de las piezas negras presiona la debilidad blanca de "e3".] 32.Te1 Ca5
33.Ad5 Te5 34.Cc3 f5 [Este infante avanzara tanto como sea posible, ya que la torre
blanca de "e1" se encuentra sin apoyo de otro efectivo.] 35.b4 Cc6 36.Rb2 [Después
de la jugada 36.Te2 Txd5 37.Cxd5 Af7 38.Td2 Ce7 Y las blancas tienen que
abandonar, pues las piezas menores negras son mas fuertes que la torre blanca.]
36...f4 37.e4 Th5 [Presionando las debilidades blancas del sector del rey.] 38.Axc6
[Error. Era preferible 38.Te2 Ce5 39.Rb3 f3 40.Tf2 Th3 41.Ae6 Y el segundo jugador
logra defender su posición.] 38...Txh2+ 39.Rb3 bxc6 [Ahora la defensa blanca será
prácticamente imposible.] 40.Rc4 Af7+ 41.Rd3 Th3+ 42.Rd2 [Seria un serio error
42.Rd4 por 42...c5+ 43.bxc5 bxc5+ Y se gana una pieza.] 42...Ac4 43.Ca4 Td3+
44.Rc2 Txa3 45.Cxb6 Ab5 Beliavsky abandono ya que sus efectivos no pueden evitar
la promoción del peón negro de "f4". 0-1
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Y para cerrar esta clase el cuarto plan: Al igual que en la clase anterior culminamos
con nuestra posición modelo , en otras palabras el conductor de los efectivos negros
juega con el peón dama aislado aprovechando el dinamismo que este le proporciona.
Observemos detenidamente la siguiente configuración de peones:
Lo primero que trataremos es la manera en que se debe jugar con el mismo, la
posición de manera natural es inferior estratégicamente, como ya conocemos de la
clase anterior, entonces se debe buscar la actividad, por lo general (por no decir en
todos los casos) se compensa esta inferioridad con un ataque hacia el flanco rey, que
es donde casi siempre estará ubicado el rey adversario.
Claramente si estamos buscando un juego activo a toda costa debemos evitar
cualquier tipo de simplificaciones que casi siempre les son desfavorables al bando
fuerte, por el simple hecho de que estamos jugando con una debilidad y si cambiamos
piezas solo haremos sentir más aun la misma en nuestro campo.
Las piezas deben ser situadas de la siguiente manera para buscar la mayor efectividad
posible y en correspondencia con el primer criterio, las casillas ideales para las torres
son las que involucran las columnas e y d , donde podrán apoyar el avance del
peón, ya que en estos cuadros también evitan las simplificaciones, por otra parte
colocar una torre en la columna c puede traer consigo cambios que no le serán
favorables al segundo jugador, aunque esto no quiere decir que la columna c este
vedada para las negras, pues como veremos a lo largo de esta posición modelo no es
así.
Es importante destacar que jugando con el peón dama aislado las negras se quitan el
problema del alfil dama que encontrara una confortable casilla para su desarrollo en
g4 que a su vez clava al caballo blanco de f3 evitando que este salte impunemente
al escaque d4 y se bloquee el peón negro de d5 . Y si el primer jugador pretende
desalojarlo debe debilitar su cadena de peones en el sector del rey con los avances
(h3 y g4).
Debemos tener en cuenta y nunca olvidar la mayor virtud de un peón, su movilidad,
entonces otra regla general a la hora de jugar estas posiciones es tratar de avanzar el
peón, para de esta manera librarnos de nuestra debilidad, obteniendo un centro
abierto con todas las piezas ubicadas y apuntando hacia el mismo, o en el último de
los casos obtener un peón pasado.
Sin más veamos ejemplos cuando el segundo jugador realiza con éxito sus ideas.
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Van Wely, L - Kasparov, G
Wijk aan Zee, 2001
1.d4 Cf6 2.c4 e6 3.Cf3 d5 4.Cc3 Ae7 5.Af4 0-0 6.e3 c5 [Movimiento que lucha por el
dominio del centro del tablero, como ya conocemos.] 7.dxc5 Axc5 8.cxd5 Cxd5
9.Cxd5 exd5 [Y se ha llegado a la "posición modelo" que explicábamos al inicio, el
conductor de las piezas negras tiene un peón dama aislado que le proporcionara gran
dinamismo a la partida.] 10.a3 [Esta jugada evita el molesto jaque del alfil rey negro en
la casilla "b4". Aunque también se ha intentado con: 10.Ad3 Ab4+ 11.Cd2 (11.Re2 -
78/(403)) 11...Cc6 12.0-0 Ae7 13.a3 Af6 14.Dc2 g6 Novedad. (14...h6) 15.Tac1 Ae6
16.Cb3 Tc8 17.Cc5 Ce5 18.Axe5 Axe5 19.f4 Ag7 20.Cxe6 Y los chances son parejos.
Korchnoi, V - Kasimdzhanov, R. Bled 2003.] 10...Cc6 11.Ad3 Ab6 [Es importante
retirar este alfil ya que las blancas amenazaban ganar un peón con el sacrificio de su
alfil de cuadros claros en el escaque "h7".] 12.0-0 Ag4 [Esta es la mejor casilla para el
desarrollo de este alfil.] 13.h3 Ah5 14.b4 Te8 15.Tc1 a6 [Es importante no permitirle al
blanco la jugada (b4-b5) que colocaría al caballo negro de "c6" en una posición
desfavorable. Después de 15...a5 le sigue: 16.g4 Ag6 17.Axg6 hxg6 18.b5 Ca7
(18...Ce7 19.a4 con ligera ventaja blanca.) 19.Dd3 Dd7 20.Tfd1 Tad8 21.Ag5 f6
22.Dxg6 De6 23.Af4 Cxb5 24.Tb1 Cc3 25.Txb6 Dxb6 26.Cg5 Y el conductor de los
efectivos blancos tiene ventaja decisiva. Lputian, S - Geller, E. New York 1990.;
Tampoco da resultado el avance: 15...d4 por la respuesta blanca 16.g4 Ag6 17.Axg6
hxg6 18.b5 dxe3 Error, era preferible (18...Ce7 19.exd4 Y las blancas tienen ventaja.)
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